义乌市江东街道社区学院青年夜校项目为青年社区教育实践注入公益力量

                                                   供图/ 浙江省义乌市江东街道社区学院

多年来，浙江省义乌市江东街道社区学院（以下简称学院）坚持“需求导向”和“社区合伙人”双轮驱动，广泛聚合社会力量，发起并实施青年夜校公益项目，打造了特色夜校社区服务网络。

背景起源：

时代诉求与区域特色的有机叠加

学院成立于2005年，是一所深耕社区教育近20年的基层教育机构，其发展始终与区域发展同频共振。义乌作为“世界小商品之都”，其国际化、移民化、年轻化的特质在江东街道尤为凸显。为此，学院全力打造以服务青年为核心、覆盖全年龄段的社区学习与交往平台，倡导终身学习，建设和谐社会。学院充分整合社会力量，形成了以学院为统筹枢纽，以鸡鸣山社区、塔下洲社区、东洲社区为三大特色实训基地的“1+3”夜校服务网络。

创新机制：

驱动夜校可持续发展的核心引擎

学院在实施青年夜校公益项目时，采用了一套行之有效的创新运行机制。

“需求导向”的精准供给机制。学院将“我提供什么，你学习什么”的传统模式转变为“你需要什么，我提供什么”的新模式，通过微信公众号、社区议事会等线上线下渠道，广泛征集居民特别是青年的学习意愿，形成“居民点单、学院制单、教学点下单”的闭环流程。这一机制确保了课程设置的高度市场化和吸引力，从源头上解决了“叫好不叫座”的难题。

“社区合伙人”的资源整合机制。学院公开招募辖区内的社会组织、企业（商户）、培训机构、专业人士成为“社区合伙人”，共同开发课程、提供场地、师资及资金支持。这一举措将零散的社会资源转化为有序的教育供给，实现了从“单打独斗”到“共建共治共享”的转变，不仅降低了学院的运营成本，更将夜校嵌入社区生态之中，成为价值共同体，为其可持续运营奠定了基础。

“学习+服务”的双向赋能机制。学院鼓励学员从“学习者”转变为“服务者”。例如，组织学员参与社区的“夜间大巡防”、文明宣传等公益志愿服务。这不仅增强了青年的社区归属感和社会责任感，更将夜校积累的人力资源反哺社区治理，形成了“学习提升自己，服务温暖社区”的良性循环。

特色实践：

“一社区一品牌”的差异化发展路径

学院以“社区教育赋能多元发展”为核心目标，以“精准匹配需求、深挖区域资源、实现多维价值”为主线，推动鸡鸣山社区、塔下洲社区和东洲社区的三个教学点分别向“国际融合型”“数字赋能型”“文化传承型”特色方向发展，通过“需求定位—资源整合—价值落地”的闭环，形成了各有侧重、相互支撑的社区教育生态。

鸡鸣山社区教学点：国际融合与文化互鉴的“国家客厅”。鸡鸣山社区被誉为“联合国社区”，其中居住着74个国家的境外人员与29个少数民族居民。因此，该教学点的主要工作是促进文化交融与社会融入。

面对外籍居民的语言障碍问题，鸡鸣山教学点依托高校资源，创办“家门口的孔子学院”，每周五天开展常态化汉语培训，六年来累计服务超7万余人次，成为外籍居民融入本地生活的“第一站”。教学点还开展了“我们的节日”“We Are Family”“中外邻里节”等千余场文化主题活动，将中秋赏月、端午包粽、元旦联欢等传统文化转化为中外居民情感连接的纽带。

面对社区内2000多名少数民族居民，教学点与高校社工学院联合打造“民族融书院”，为少数民族学员提供国家通用语言培训，现已培训9000余人次。同时，教学点紧扣义乌电商基因，开设“直播如何打造爆品”“国际电子商务速卖通”等课程，共服务2000余人次；组织“穿越义乌”“诗画江南”等文化活动，增强居民对中华文化的认同感。c

塔下洲社区教学点：数字赋能与青年社群的“城市乐土”。塔下洲社区教学点聚焦本土及外来青年群体，成为青年下班后的“充电站”和“快乐老家”。教学点敏锐捕捉青年人在数字时代的职业与兴趣焦虑，引入“小红书AI运营特训营”等课程，涵盖AI工具、内容创作、涨粉变现等模块，助力社区青年抢占数字技能新高地。同时，教学点开设瑜伽、爵士舞、剪纸、茶艺、中医养生等公益课程。其中，剪纸兴趣小组发起的“艺术进社区，剪纸惠于民”项目获评“义乌市终身学习品牌”，茶艺兴趣小组开展的“义乌点茶”项目入选“义乌市非物质文化遗产代表性项目名录”。

教学点和9家咖啡店、网红餐厅、潮玩店等青年喜爱的商户联合推出“洲上夜校联名卡”，为学员提供专属折扣，将学习场景自然延伸至消费与社交场景。这一举措极大增强了青年的归属感与黏性，将夜校从单一的教学点升级为一个集学习、消费、社交于一体的“青年生活生态圈”。

教学点还与社区社会组织共同开展志愿行动，让社区青年参与排查社区安全隐患，宣传安全知识。这一实践不仅提升了社区安全系数，更让青年在社会组织服务中提升其“主人翁”意识。

东洲社区教学点：传统文化与现代美学的“雅集空间”。东洲社区教学点将“非遗创新”与“国际视野”相结合，营造了一个充满美学气息与文化张力的学习空间。

教学点深度挖掘传统手工艺的现代价值，开设经络养生锤、浮游香薰、掐丝珐琅等手作课程，让传统技艺在当代生活中重新焕发光彩。其中，掐丝珐琅课程吸引了20名学员的参与，其作品入选街道文化长廊展览。教学点开设硬笔书法、国画、古筝、古琴等课程，满足居民对艺术修养与身心健康的追求。同时，教学点联合红十字会开展持证救护员培训，50名社区骨干获得证书，有效提升社区应急救护能力。

成效与影响：

从学习场到生活场的价值升华

经过持续的实践探索，学院青年夜校项目取得显著成效。

服务规模与社会效益双丰收。2024年11月29日，学院承办了义乌市全民终身学习活动周启动仪式，现场24个节目均由学院学员完成。项目累计服务超10万人次，在促进民族融合、国际友好、青年发展、公益有为、社区治理等方面产生深远社会效益。

品牌建设与荣誉认可双突破。学院于2024年通过“浙江省现代化学校”评估。其中，塔下洲社区获浙江省“学习型社区”称号。“家门口的孔子学院”“民族融书院”“洲上夜校”等已成为深入人心的社区服务品牌。

社群活力与文化自信双彰显。由学院培训的广场舞团队参加了第一届全国全民健身大赛（华东区浙江省），获得广播操比赛“一等奖”、工间操比赛“特等奖”、团体“一等奖”等多项荣誉，生动展现了社区群众的蓬勃活力与健康风貌。

未来，学院将从课程体系深化、社群生态培育、合作生态拓展三个维度推动夜校模式的能级提升与可持续发展，实现从“兴趣导向”到“价值赋能”、从“临时学员”到“终身社群”、从“商业联名”到“发展协作”的积极转变。（浙江省义乌市江东街道社区学院  朱凌超　施　韦）

 来源：《中国社会组织》杂志11月下

上一篇：肠癌早筛公益行动为家庭“顶梁柱”撑起健康伞

下一篇：江西举办社会组织助力长江经济带绿色发展论坛