中国扶贫基金会“加油计划”是如何做面向未来的教育的？

工人日报客户端12月29日电 云南省会泽县五星乡大坪子小学四年级学生李丽（化名）曾是一个性格内向的孩子，平时极少和同学交流，在课堂上也不积极发言。特别是在父母离异后，她变得愈发少言寡语。

但是近来她与同学之间的合作交流多了起来，由于有要一起合作完成共同的课程游戏任务，她与同学之间的关系得到了极大改善。渐渐的，教室里、操场上、家里……都有她与小伙伴一起学习、玩耍、交流的身影，她变得开朗了。人际之间的沟通使她逐渐露出灿烂的笑容，也让她的学习成绩得到了很大提升。“加油课让她好像换了一个人一样”她的班主任如此说到。

为了给孩子们专业支持和持续关爱，中国扶贫基金会启动“加油计划”项目。通过引入优质教育核心课堂，塑造孩子的身体健康、学习效能、社会情感三大能力，同时激发乡村校长与教师的内生动力和创新力，推动县域内校园教育生态系统发展。希望通过这些干预，给乡村孩子们提供一条面向未来的路径，让他们能够健康快乐的成长，为乡村儿童未来的学习、工作和生活打下一生的基础。

截至2020年第三季度，加油计划项目本年度共覆盖贵州省威宁县、云南省镇雄县、广西省隆林县、云南省会泽县、贵州省赫章县五个项目县的172所项目学校。自项目启动至今，项目累计受益学生人数为58135人( 包含转学与升学学生)，累计受益教师为2491人。

此外，“加油计划”的加油关爱项目提供捐赠反馈及捐赠人活动，比如，2020 年9 月20 日至23 日，来自全国各地的28 名“加油计划”捐赠人到 会泽县瓦窑小学、盐水小学、拖翅小学、岩脚小学、大坪子小学5 所项目学校开展探访活动。

探访中，每位捐赠人都走入当地课堂，与师生开展“加油一起成长”互动活动。他们为乡村孩子们带去了丰富多彩的手工制作、优美动听的绘本故事等互动内容，展示了山外世界的多姿多彩，启发他们走出大山。探访中一位捐赠人分享道“不求一次改变他们的未来，只是希望他们知道，世界不是只有眼前的小山村，关心你们的也不是只有父母家人。”

通过加油关爱，城乡儿童增进对彼此学习、生活环境的了解，让城乡儿童在爱与分享中成长。（工人日报记者 杨召奎）

来源：工人日报

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